Родителям

- Программа развивающих занятий направлена на развитие всех психических процессов (восприятие, внимание, память, мышление, речь.) Все занятия объединены общей темой и строятся в игровой, занимательной форме.

Занятия включают в себя:

1. Развитие речи – знакомство с новыми словами, уточнение их значения, работа над активизацией речевой деятельности, формирование общих речевых навыков - навыки узнавания, называния, назначения предметов
2. Развитие элементарных математических представлений - закрепление понятий: один - много, первый-последний, развивать умение считать по порядку и (с 2.5 лет)
3. Накопление и расширение сенсорного опыта (сенсорное развитие) предполагает знакомство ребёнка с основными свойствами предметов и состоит из нескольких этапов:
   • Накопление самостоятельного опыта (накопление ощущений на основе операций с различными предметами)
   • Формирование представлений о различных свойствах предметов (дидактические игры на цвет, форму, величину с объёмными предметами, лепка).
   • Ознакомление с общепринятыми сенсорными эталонами и способами их использования (игры с плоскостными формами, геометрическими фигурами, картинками; рисование, аппликация).
   • Развитие аналитического восприятия. ( восприятие предметов как сочетание элементов, из которых они состоят и связей между этими объектами - палочки Кюизенера, блоки Дьенеша).
4. Моторное развитие. Моторное развитие предполагает игры, игровые упражнения, направленные на развитие руки малыша. Как известно, уровень развития и активности моторики ребёнка тесно связаны с его речью. Поэтому для развития моторики мы используем:
   • изобразительную деятельность
   • рисование кистью, карандашами, фломастерами, пальчиками
   • игры с пластическими материалами
   • игр со специальными пособиями (нанизывание различных предметов)
5. Развитие координации, слухового восприятия. Для этого на наших занятиях используются музыкально-танцевальные разминки, так же способствующие снятию напряжения и усталости.

Уровень сложности заданий зависит от возраста и степени подготовленности детей. Продолжительность занятий для детей от 10-ти месяцев до 1г. 2 мес. - 45 минут, для детей от 1.2 мес.- 60 минут.

Посещение групп раннего развития - это прекрасная возможность постепенно адаптировать малыша к новому окружению, к взрослым людям, к общению с другими детьми.

Ольга Левицкая,
педагог-психолог детского клуба «Городок»